Voici quelques‑unes des interrogations courantes des parents, auxquelles la graphothérapie peut apporter des réponses :
Mon enfant écrit mal et avec trop d’effort
Mon enfant se fatigue ou souffre en écrivant
Son écriture est illisible ou « sale »
Les professeurs n’arrivent pas à relire ses cahiers
Mon enfant est anxieux à l’idée d’écrire
Mon enfant est HPI/HPE et son écriture est difficile à lire
Il est lent et peine à suivre en classe
Est‑il droitier ou gaucher ?
Mon enfant tient mal son stylo
Les enseignants se plaignent régulièrement de son écriture
Il a du mal à se concentrer en écrivant
Il ne respecte pas les lignes du cahier
👉 Toutes ces situations sont fréquentes et peuvent être accompagnées efficacement par la graphothérapie.
Un suivi adapté aide l’enfant à retrouver confort, lisibilité et confiance dans son geste d’écriture.
Graphothérapeute diplômée
Maître Praticien en Hypnose Ericksonienne
Sophrologue diplômée – agréée ASCA
Maître Praticien PNL
Formée aux techniques A.M.O. (Actualisation par les Mouvements Oculaires)
Analyse de dessins et images selon l’approche jungienne
Formatrice en Hypnose Ericksonienne et PNL
Spécialisée en GraphoCoaching
Formée à la Psychologie Positive, l’Ennéagramme, l’EFT, le Brain Gym
Techniques de relaxation Ajuriaguerra (avec le Dr Willis, CHUV – Lausanne)
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Vers chez les Blanc
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